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タグ : センス

数学屋をマジギレさせる言動 Part2 @ [数学板]

数学屋をマジギレさせる言動 Part2 @ [数学板]
108: 132人目の素数さん03/09/08 23:59
計算、得意なんでしょ?
109: 132人目の素数さん03/09/09 00:27
こんな問題も解けないの?
110: 132人目の素数さん03/09/09 00:30
早く解いてよ
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メタルがダサいと小馬鹿にされるのはなぜなのか @ [HR・HM板]

メタルがダサいと小馬鹿にされるのはなぜなのか @ [HR・HM板]
1: 名無しさんのみボーナストラック収録 2015/06/05(金) 20:54:35.13 ID:S/EQOn9g0.net
かつてはヘビメタこそ最高の音楽ではなかったのではないだろうか?
3: 名無しさんのみボーナストラック収録 2015/06/06(土) 02:12:44.31 ID:WGgHnfvp0.net
そりゃキモメタラーが多いから
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数学屋をマジギレさせる言動 Part1 @ [数学板]

数学屋をマジギレさせる言動 Part1 @ [数学板]
11: 132人目の素数さん
「お前の発見した数学上の結果って、何万年たったら人類の生活に寄与するんだよ?(ワラ」
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プログラマーの生産性が100倍もの差がつくのはなぜか? @ [プログラマー板]

プログラマーの生産性が100倍もの差がつくのはなぜか? @ [プログラマー板]
1:仕様書無しさん2015/02/09(月) 01:32:20.61 .net
プログラマの生産性は人によって100倍も差が出ることがあるというのは、真実として知られています。
言い換えれば、人によって100倍も早く作れるということです。
これは1年かかる仕事が3日で、1ヶ月かかる仕事が半日で終わるということです。
人件費で言えば、1000万円かかる仕事が10万円で済むということです。

これは脅威です。この生産性を手に入れているのといないのとではコスト以前に仕事が成り立つかどうかのレベルです。
生産性が高い人が参加するしないがプロジェクトの成否に直結しています。
こんな仕事、他にはないです。


ではなぜ100倍も差が出るのか?
100倍の生産性を手に入れるにはどうすればいいのか?

そういう話をしていきましょう。
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プログラムセンスがある人とない人の違いを感じる時 @ [プログラマー板]

プログラムセンスがある人とない人の違いを感じる時 @ [プログラマー板]
1: 仕様書無しさん 投稿日:2014/08/29(金) 11:06:04.82
プログラムセンスがある人とない人の違いを感じたことがありますか?

それはどんな時でしょうか?
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プログラマーをマジギレさせる言動 Part3 @ [プログラマー板]

プログラマーをマジギレさせる言動 Part3 @ [プログラマー板]
265: 仕様書無しさん 03/08/12 01:07
何?その壁紙プ
266: 仕様書無しさん 03/08/12 01:21
ディスプレイの上のフィギュア片付けろ
267: 仕様書無しさん 03/08/12 01:35
リュックで通勤スンナ!ヲタ!!
268: 仕様書無しさん 03/08/12 01:36
趣旨がずれてきたなw
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化学者にとって大切な要素は何ですか @ [化学板]

化学者にとって大切な要素は何ですか @ [化学板]
1: あるケミストさん 投稿日:2006/04/08(土) 01:32:12
僕は化学の基本である実験が嫌いではないのですが苦手です
でも、化学の勉強は大好きです。
特に大学の化学は高校よりさらに詳しくなっておもしろいです。
ここで質問なんですが化学者にとって大切な要素は何ですか?

僕は今、大学2年生で将来は研究・開発に携わりたいと思っています
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芸術センスと頭の良さは関係あるのか @ [芸術デザイン板]

芸術センスと頭の良さは関係あるのか @ [芸術デザイン板]
1: ФゝФ〕Иαηα∫н!∫αη 2004/08/29 05:16:00
ないのか
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数学ができない俺になぜできないのかを考えるスレ @ [数学板]

数学ができない俺になぜできないのかを考えるスレ @ [数学板]
1: 132人目の素数さん 2011/12/30 23:19:03
センスですか‥?
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数学における才能とはなにか @ [数学板]

数学における才能とはなにか
1: 132人目の素数さん 2013/06/12 21:04:42
高校数学はやればだれでもできるようなものだがそれで能力の優れつがわかるのか
それは見る人が見ればわかるものなのか?
それは高校の時点でわかるものなのか?
数学の先生は数学オリンピック の問題をやると能力が養われるといっていたが本当にそうか?(その先生はいつも数学オリンピックの問題をやっていて数学を学んでいると言っている)
どのような能力があれば結果をのこせるのか
大学以降のことです
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