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タグ : 公式

三角関数っていつ使うんだよ @ [数学板]

三角関数っていつ使うんだよ @ [数学板]
1: 132人目の素数さん 2019/01/07(月) 01:36:33.57 ID:EbwiB1K+.net
高橋洋一(嘉悦大)@YoichiTakahashi
ちなみに、今の学校教育の数学教師で三角関数の社会での有用性を説明できる人はほとんどいないと思う。
その意味で、従来の教員免許なしでも、このように数学の面白さを教えてくれる「先生」なら歓迎。
三角関数というと公式連想だが、それらを一発で導き記憶なしで教える「先生」が望ましい
橋下徹@hashimoto_lo
バカロレアプログラム的には、まず伊能忠敬の日本地図作成の話から興味を惹きつけて、それに必要な範囲で三角関数の「考え方」でも紹介してもらえれば興味を持ったのかもしれません。
ただ興味や面白みを感じない生徒には、それ以上突っ込んだ三角関数の計算の演習などは不要かと。
高橋さんのように数学の世界に面白さを感じる生徒にはどんどん突っ込んだ授業をやって行けばいいと思います。
でもそれほどの興味を持たない生徒には違う選択肢を与えて、また興味を持った段階で学べるようなシステムに。
日本の教育の画一性・硬直性が問題で、もっと選択の幅を広げ、進度も柔軟に。
広く浅く知識を学ばせることは必要でしょうが、今はあまりにも「死に知識」が多いシステムですね。
やはり大まかにでも職業教育を行い、自分の進路をある程度見定めて必要なことを徹底して勉強していく。
進路を変え、学び直せることも自由なシステムに。興味がなければ勉強は進みませんね。
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数学屋をマジギレさせる言動 Part5 @ [数学板]

数学屋をマジギレさせる言動 Part5 @ [数学板]
507: 132人目の素数さん04/06/20 15:46
お前ら童貞だろ?(プッ
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【激論】小学校で教える掛け算の順序問題を考えるスレ @ [数学板]

【激論】小学校で教える掛け算の順序問題を考えるスレ @ [数学板]
1: 132人目の素数さん 2017/01/15(日) 14:36:59.96 ID:O89tx09v.net
過去スレは>>2以降
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小学生に方程式は教えるべきか? @ [数学板]

小学生に方程式は教えるべきか? @ [数学板]
1: 132人目の素数さん 投稿日:2014/09/13(土) 23:58:50.92
問1.
ツルとカメが合わせて6匹、足の数が合わせて20本であるとき、ツルとカメはそれぞれ何匹(何羽)いるか。
※ただしツルの足は2本、カメの足は4本である。
問2.
たかし君は午前8時に、毎分60mで歩いて家から学校へ向かった。
寝坊したきよし君は午前8時15分に毎分150mの自転車で家を出発した。
きよし君は、たかし君を途中で追い越し、たかし君よりも9分早く学校へ着いた。
(1)きよし君がたかし君に追いついたのは何時何分か?
(2)家から学校までの距離は何kmか?

みたいな問題は、中学受験でよく出題されるわけだが、これを方程式を使わずに解くことで思考力が鍛えられるメリットと、方程式の概念を小学生に教えるメリット、どっちが大きいと思う?
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数学が面白く感じる方法を教えてほしい @ [数学板]

数学が面白く感じる方法を教えてほしい @ [数学板]
1: 132人目の素数さん 投稿日:2014/07/24(木) 13:22:48.56
どうやったら数学って面白く感じるんだ?
やっぱり問題集を繰り返し解くしかないのか?
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